Wie kombiniere ich 3D-Druck mit Grund- und weiterführenden Schulen?

Jan 18, 2018

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3D-Druck-Technologie, wird weithin als eines der wichtigsten Symbol der dritten industriellen Revolution, denn es kann in kurzer Zeit, einfache Prozess durch komplexe Struktur, präzise Größe, spezielle Performance-Kunst-Modell, und andere Teile, so wie es hergestellt werden in industriellen Anwendungen wie Bambussprossen nach einer Frühjahrsregenherstellung, Biomedizin, Architekturtechnik und Wissenschaftsforschung etc .. Drucken Sie ein Auto, drucken Sie einen Knochen, drucken Sie ein Haus ... Was wird die 3D-Drucktechnologie bringen, wenn die magische Anwendung von Diese Technologie ist dem Netzwerk der Zeitungen und dem Unterricht gemeinsam?


Die 3D-Drucktechnologie in den entwickelten Ländern ist bereits in den Bereich der Bildung eingetreten. In den Vereinigten Staaten haben fast alle Grund- und Sekundarschulen einen 3D-Druckkurs eingerichtet. Der 3D-Druck hat sich zu einem mächtigen Mittel der "intelligenten Herstellung in den Vereinigten Staaten" entwickelt und ist zu einem wichtigen Gewicht im Wettbewerb der Fertigungsindustrie in China und den Vereinigten Staaten durch die Förderung von innovativem Bewusstsein und technologischen Mitteln für den 3D-Druck geworden.


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Obwohl die Anwendung des 3D-Drucks im Bildungsbereich noch in den Kinderschuhen steckt und die Schwelle und das Anwendungsgebiet von 3D-Druckern in China allmählich gesenkt werden, haben die Magie und die Fähigkeiten wieder die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit auf sich gezogen. Gegenwärtig wurden 3D-Drucker in einigen Grundschulen und weiterführenden Schulen und Hochschulen eingeführt, insbesondere im Bereich der Grundbildung.


In Shenzhen, der Vorreiter der Innovation, hat es bereits begonnen, die Kombination von 3D-Druck und Lehre zu erforschen. Nanshan experimentelle Grundschule, Nanshan Fremdsprachenschule, Yucai Schule 2, Shekou, Moon Bay Grundschule, Lynwood Mittelschule, mit der Schule, Pearl Grundschule, Shenzhen Grundschule, Matilda experimentelle Schule und so weiter, wurden in 3D-Erstellung integriert Allianzen, mutige Innovation in der neuen technologischen Revolution, die Schaffung von 3D-Druck-Kurs, primäre und sekundäre Informationen reichen technischen Thema, stimulieren die Kreativität der Schüler und kultivieren die Fähigkeit zu denken.


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Dank der 3D-Drucktechnologie, um die organische Verbindung von virtueller Welt und realer Welt zu erreichen, werden 3D-Drucker auf dem Campus die Ausbildung von Innovations- und Übungsfähigkeiten, die Kreativität und Vorstellungskraft der Schüler in die Realität, die große Entwicklung der Studenten Fähigkeit der Hände und Gehirne, um die Transformation der Art der Trainingsschule zu realisieren. Wir gehen davon aus, dass in den nächsten 3-5 Jahren eine große Nachfrage nach 3D-Druck-Kursen im Bereich der Grundbildung, des Gymnasiums und sogar der höheren Bildung besteht. Es wird sich als neuer Kurs für die 3D-Drucktechnologie herausstellen.


3D-Druck wird die traditionelle Art der Bildung untergraben


In der Tat, einige schlechte Studenten in der traditionellen Ausbildung, vor allem wegen der theoretischen Kurse zu stark gelernt, haben kein Interesse an abstrakten Begriffen auswendig gelernt, dass Studenten die Prüfung bestanden, aber die Prüfung später wird bald vergessen, 3D-Drucker kann einen langweiligen Kurs zu machen Lebhaft, es ist eine Art von gleichzeitig haben die visuelle und taktile Lernstil, eine starke Versuchung, in taktiles Lernen, Schüler sind nicht auf dem Brett oder einfach nur Text oder Grafiken, 3D-Modell, sondern durch ihren Tastsinn zu erfassen Das Kernkonzept kann das Wissen absorbieren und verdauen, so dass die Schüler die Lektionen nicht vergessen.


Dave White, ein berühmter britischer Lehrer, hat einmal gesagt: Wenn du die Phantasie der Schüler fesseln kannst, kannst du ihre Aufmerksamkeit erregen.


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Wie kombiniert sich der 3D-Druck mit der Grund- und Sekundarschulbildung?


1, offen 3D-Druck Wahlkurs, Popularisierung 3D-Druck-Technologie. Ein einfacher 3D-Druckkurs wird im Klassenzimmer eingerichtet, um die 3D-Drucktechnologie selbst einzuführen. Wählen Sie für Grund- und Sekundarschüler einige einfache Modelle als Hilfsmittel für die Lehrplanausbildung aus, z. B. ein einfaches Modell unten. Die Formzeit wird innerhalb einer Stunde kontrolliert.


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2, der Lehrer als Ziel des Lehr-Tool-Druck, ist eine gute Möglichkeit für Lehrer, schnell geeignete Lehrmittel zu machen.

Zum Beispiel kann der Biologieunterricht den Schülern helfen, zu beobachten und zu lernen, indem er die Struktur der Körperorgane durch 3D-Druck druckt .


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In der Chemie ist die komplexe molekulare Struktur des 3D-Drucks für Studenten leichter zu lernen und zu beobachten.


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Geschichtsunterricht, 3D druckt die alten Relikte und wichtige Ereignisse, um den Schülern zu helfen, die historische Wahrheit zu verstehen;


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Im Erdkundeunterricht können wir einzigartige geologische Merkmale durch 3D-Druck drucken und das spezielle Terrain und die Geisteswissenschaften studieren. Es ist intuitiv und lebendig. Es ist eine gute Möglichkeit für Lehrer, schnell geeignete Lehrmittel zu entwickeln.


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3, führen Sie die Schüler, um dreidimensionale Modellierung zu lernen.


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Derzeit gibt es viele einfache und einfach zu bedienende 3D-Design-Software auf dem Markt, die in den Unterricht eingeführt werden können. Zum Beispiel kann eine Reihe von Design-Software, die von Autodesk (wie Tinker CAD) produziert werden, den Studenten leicht ermöglichen, mit dem Modellieren zu beginnen. Was Schüler selbst entworfen haben, wird direkt über einen 3D-Drucker gedruckt, was eine große Hilfe ist, um das Interesse und die Liebe der Schüler zu fördern.


4, kleine Komponenten-Team, 3D-Druck-Wettbewerb, 3D-Sommerlager und andere Austauschprogramme.

Wie Shenzhen "Brennholz Space", regelmäßig 3D-Druck Wettbewerb und Themenaustausch Aktivitäten stattfinden, bietet unbegrenzten Raum für die Phantasie und Kreativität der Schüler.


5, richten Sie ein kreatives 3D Labor oder eine Erfahrungbasis ein, um ein DIY Experience Center zur Verfügung zu stellen, damit Studenten die vorgerückte Wissenschaft und Technologie fühlen.


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Die Schüler können die 3D-Druckerei besuchen, um die Arbeitsprinzipien der industriellen 3D-Drucker außerhalb des Desktop-Druckers zu entlasten, die Wahrnehmung innovativer Technologien zu verbessern und ihre eigenen kreativen Arbeiten in ihrer eigenen Praxis zu drucken.


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Es gibt jedoch noch folgende Engpässe bei der Einführung des 3D-Drucks auf dem Campus:


1, 3D-Druck ist in der Anfangsphase der Entwicklung, und es gibt nur wenige inländische verwandte Talente, die die Lehrer des Schulcurriculum betont, betont werden.


2. Die derzeitigen inländischen Unterrichtsmaterialien für Studenten sind unvollständig und das Bildungssystem ist nicht systematisiert.


3. Die Ausrüstung ist teuer.


4. Gegenwärtig weist die 3D-Drucktechnologie einige technische Barrieren bei der Softwaremodellierung auf, z. B. beim Modellieren, und es ist für die Schüler schwierig zu lernen.


Aus diesem Grund wird der 3D-Druck neben den grundlegenden Bildungsdienstleistungen mehr industrielle Märkte erschließen.

1, 3D-Druck Ausbildung Ausbildung: Ausbildung ausgezeichnete 3D-Druck Talente und Bereitstellung von Lehrern Ressourcen für die Schule;


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2, grundlegende Art 3D-Druck-Ausrüstung: Fokus auf die Forschung und Entwicklung der grundlegenden 3D-Druck-Desktop-Maschine, reduzieren die Kosten, verpflichtet, große Mengen von Druckern für die Schule geeignet;


3, Forschung und Optimierung der unterstützenden Software: lassen Sie 3D-Druck-Modellierung-Software einfach und leicht zu bedienen, und stufenweise die "Narr" Bedienungsanleitung, und bemühen sich, Kinder Lernsoftware zu entwickeln.


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3D-Druck ist keine Möglichkeit, Bildung zu fördern. Umgekehrt kann die Verbreitung von Bildung im Bildungsbereich auch die Entwicklung der 3D-Drucktechnologie fördern.


Ob es sich um vernetzte Remote-Produktion oder intelligente Fertigung handelt, die Prämisse ist Technologieunterstützung. Gegenwärtig ist die Anwendung von 3D-Druck im personalisierten Bereich der Nachfrage, wie Formöffnung und handwerkliche Herstellung, akzeptabel, aber um umfangreicher und praktischer zu werden, ist auch die technologische Reife erforderlich.


Wenn die Technologie einen Durchbruch erzielen will, gibt es zuallererst eine große Anzahl interessierter Leute, und Studenten sind zweifellos die beste Gruppe. In dieser Zeit ist die Neugier und Kreativität der Studentengruppe am stärksten. Durch das allmähliche Studium der Technologie und das Vorstellen eigener Ideen und Kreativität, gepaart mit der Kraft der Entwicklung von Technologie, wird es die 3D-Druckindustrie fördern und die Weiterentwicklung der 3D-Drucktechnologie fördern.


Ob es darum geht, den 3D-Druck auf Bildung, Erziehung oder Bildung auf die Entwicklung der 3D-Industrie zu fördern, lassen Sie uns diese innovative Technologie im 3D-Druck starke Vitalität und große Entwicklungsperspektiven in der Informationstechnologie sehen, die sich in einer zukunftsweisenden Technologie entwickelt endlosen Strom des Augenblicks, "Kreativität zu stimulieren, in Erfahrung" ist das Kernkonzept der Bildung im Bereich der Informatik-Lehrplan die Reform der Ausbildung der Studenten Kreativität in der neuen Erfahrung und genießen Sie den Spaß am Lernen, wird das öffentliche Venture entzünden , das hochinnovative "Licht der Zukunft".



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